我們的大學可靠嗎？

日前聽了香港城市科技大學校長郭位以「我們的大學可靠嗎？」演講，聆聽後讓我有很多想像空間，由日本，歐美各國及兩岸三地大學教育中，郭校長認為日本與中國在教育上相差甚遠，同時兩岸三地大學教育各有缺點，如台灣缺經費、大陸制度僵化及香港缺創新，大學教育是教研合一，但目前都是教研分開，均是形成大學教育難於完善。

 

    郭校長也提出高教的盲點與迷失，最主要都在於複雜化，簡單是複雜的極致。目前我們教育太複雜化，其實教改是失敗的，大家也看到了。大學教育因定位清楚，其實面臨少子化，早就知道，應有所應變，不是目前才來做。

 

    日本在明治維新時在教育上有所重大變革，其實中國當時也在進行教育的改革，但經歷多年後，中國教育卻落後日本教育很多，原因中國重文輕藝，在文中注重太多。他並列而言大學國際化，大家想到就是在英文上重視，其實並不盡然，語文並不重要，只要能表達了解即可，實無需多美及準確。

 

    由於中國的重文輕藝，日本則在藝方面卻不斷追求，但其文也沒有因而變得日本教育不夠好。郭校長認為大學教育是要教研合一，並非只注重教學或研發，兩者要合一重視。同時政教要分開，台灣就是糾纏不清，因此形成目前教育發展情形。

 

    郭校長認為大學教育定位要清楚，不要混淆不清，他認為香港城市科技大學定位就非常清楚。定位清楚後要發展下去十分明確。在資源有限下不要什麼都想要，結果什麼都沒有。

 

    他更強調，學位與學識合而為一，專業學識更形重要，能夠從教研合一中，讓學生能夠獲得具有的學識，不是只是學位而已。

 

    同時他也點出兩岸三地教育的缺失，也提出簡單化，簡單容易做對，複雜容易做錯，大學都有競爭，競爭排名都是具有一定宣傳性。